EL MIEDO EN LA CIUDAD: APORTES PARA EL DISEÑO, LA GESTIÓN Y LA PLANIFICACIÓN URBANA EN ESPACIOS PÚBLICOS DE LAS PERIFERIAS. CASO DE ESTUDIO USME BOGOTÁ.

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Por: Arq. Edgar Roa

Esta ponencia, presentada en el II Taller Internacional “Ciudades Resilientes”, se enmarca en la tesis de maestría “El miedo a la ciudad: aportes desde la Gestión Urbana” (Universidad Piloto de Colombia, 2017). La investigación aborda el análisis de las dinámicas sociales que a través del tiempo han permanecido y han influenciado el desarrollo del ser humano, en especial para lograr el surgimiento, desarrollo y crecimiento de las ciudades, y donde el miedo es reconocido como factor primordial de subsistencia, o como lo indica Lovecraft en su libro Horror sobrenatural en la literatura (1927) “El miedo es la emoción más primitiva y más fuerte de la humanidad” y ha estado ligada a su evolución y al momento histórico en el que se encuentran.

Es así como través de la historia, los miedos en la ciudad están modificado su estructura, desde lo social a lo arquitectónico, desde lo individual a lo participativo, y su influencia en el ser humano ha dado lugar a cambios que de alguna manera permiten disminuir la percepción que se tienen de las ciudades y que deben lograr revertir para mejorar la vida de los ciudadanos que cohabitan en ella. De acuerdo a lo anterior, el Espacio Público juega un papel importante en este proceso y como lo expone Perahia (2007) 2 , “es el que da identidad y carácter a la ciudad, el que permite reconocerla y vivirla en sus sitios urbanos: naturales, culturales y patrimoniales”.

La investigación del Arquitecto y Profesor Edgar Roa relaciona la exploración en la representación del miedo en los ciudadanos a través de la historia y como este influye en su territorio, así mismo, permitirá proponer acciones ya sean de diseño, paisaje, medio ambientales, participativas, individuales o administrativas que puedan ser incorporadas en los territorios para reversar las dinámicas sociales adversas en torno al espacio público y su uso, mejorando los resultados sobre la percepción del miedo en estos y así lograr generar una resiliencia social que integre estrategias que permitan una articulación de los recursos urbanos de las ciudades y en especial en el área de estudio.

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